Университет имени Альфреда Нобеля

Оплата за обучение включает основную услугу: обучение и оценивание знаний. Если оценивания нет, услуга не выполнена. Приведу как пример только факты. У студентов есть зачетки, после двух семестров в зачетках нет оценок у всех студентов. По одному из предметов после первого семестра студент получил высший бал, во втором семестре меняется преподаватель, студент присутствует на занятиях, выполняет задания и отправляет в электронном виде (есть даты и вложенные файлы) – оценок нет. Студент обращается к классному руководителю за помощью по учебному процессу, реакция ноль. В результате по окончанию второго семестра студенту не выставили никакую оценку. Возникает вопрос к руководству университета – какую цель преследует преподаватель, оповещение студента или его родителей о каких то проблемах в учебном процессе отсутствует. И как факт : почему в этом году так много студентов хотят перевестись в другие университеты?

Данный вуз настоятельно не рекомендую. Постоянная текучка преподавателей (горе-преподавателей, я бы сказала), которые, уходя, не выставляют оценки после полугода обучения, не фиксируют результаты. Новые преподаватели выставляют оценки руководствуясь не действительными знаниями студентов, а случайностью. Будучи на удаленке, проводя свои лекции, преподаватели позволяли себе читать лекцию находясь в автомобиле либо супермаркете. Преподователи которые не имеют достаточно опыта и квалификации преподавания, все таки преподавали в университете на КОНТРАКТНОЙ основе. Было заявлено, о том что преподаватели данного учреждения имеют высшие категории, но как оказалось они были выпускниками с прошлого года. Будучи еще год назад студентами, не имея опыта и достаточной квалификации они преподают в университете за ваши 25 тысяч гривен в год. При поступлении было обещано, что практика будет предоставляться, чего не произошло ни за один год. И вишенка на торте это получение документов, а именно диплома и додатка к нему. Документы были выданы с опозданием и то только после скандала. Из-за того что сроки выдачи документов были нарушены, возникла угроза несвоевременной подачи заявления в магистратуру.На мой взгляд это искусственно созданая ситуация для того чтобы отобрать у выпускника возможность вовремя зарегистрироваться и поступить в другой вуз.

Відмінний, чистий, теплий університет зі своєю особливою атмосферою. Тут комфортно і легко вчитися, на кафедрі філології працюють справжні професіонали своєї справи, які стосуються усіх студентам з повагою. Проблеми виникають тільки у тих, хто регулярно прогулює пари. Керівництво намагається залучити якомога більше іноземних студентів, з-за чого в ВУЗі постійно проходять різні міжнародні заходи. У кожного є можливість поспілкуватися з іноземцями, що допомагає швидко подолати мовний бар’єр і навчитися вільно говорити англійською. На перекладача рекомендую надходити саме сюди, за 4 роки навчання Ви зможете освоїти відразу три мови, ще й пройти стажування.

Акончіла 4 курс. З плюсів: – зручне місце розташування університету і доглянутість як зовнішнього вигляду так і внутрішніх приміщень університету. З мінусів: – кафедра права – останній напрям, на яке радив би надходити. Викладачі ‘колишні практики’ поверхнево знають матеріал і читають зміст статей без їх конкретного застосування. У разі конфлікту з викладачем про гарну оцінку можете забути. Деякі предмети (Сімейне право України) не вивчаються зовсім, замість них на лекціях ви слухаєте розповіді з особистого життя викладача, який заходить через 30 хвилин після початку лекції, а на семінарах пишете твір для першого класу на тему ‘що для мене означає сім’я’. Поняття професіоналізму, етикету і поваги до студентів у 80% викладацького складу відсутня.

Всем привет. Если сомневаетесь вступать в этот вуз, то я вам могу сказать с уверенностью, НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО. За последние 5 лет качество обучения по направлению ‘право’ упала ниже плинтуса. Многие профессиональных преподавателей уволились в моих глазах – плохой знак. Дисциплины преподаются спустя рукава. Например, один из важнейших предметов – Гражданское право Украины – изучается менее года, преподаватель систематически опаздывает на лекции, 50% которой рассказывает студентам о своей личной жизни, о практические знания вообще не идет, а семинаров, на которых решаются задачи бывает пара за семестр. При этом, экзамен по этому предмету требует от вас доскональное знание предмета. Или, посетив деканата, со студентом общаются, якобы от виноват денег. Многие преподаватели опускаются до того, что обсуждают студентов за спиной, позволяют себе их оскорблять! Если вы хотите получить знания в области правознавтсва, не испортить себе нервы, то выбирайте другое учебное заведение.

Не знаю як ВНЗ поки що. Але … ми іногородні. Привіз дочку на навчання, розповіли, що є прекрасне гуртожиток ДІІТу, орендування для наших студентів. У підсумку відправили в гуртожиток 2. І це був шок! Чесно скажу … не від умов проживання (туди ми так і не дійшли). Шок від коммендант. Бачив жінок за своє життя, але це машина-робот зпрограммірованая на негатив і відраза до людей. Попросили показати кімнату, повинен же я побачити в яких умовах буде жити дочка. Відповідь в дікораздерающем вопле- тільки після оплати і до чого за 12 міс. Запитали чи можна за півроку-знову істеричний крик і ми в чомусь винні, що її потривожили. Через 15 хв ця пенсіонерка закрила перед нами двері і сказала, що ми її дістали своїми питаннями. Дочка ледве заспокоїв. Після її усамітнення в 30 хв знову спробували поспілкуватися. Але нажаль! Дикий ор і фраза ‘ВИ страшні ЛЮДИ’. Невже ми не маємо права подивитися на кімнату перед тим як платити? Шановне керівництво Нобеля, це вже не в які ворота! Це жах!

Жахливий університет. Вчуся на філології: переклад і це просто кошмар, ні про який європейський освіту і мови не може бути. Викладають мови жахливо нудно, чому мимоволі засинаєш на парі, постійно дають вчити предмети які взагалі не потрібні на цій спеціальності, наприклад: економіка, право, латинська мова, зарубіжна література. Якщо на праві та економіці ще адекватні препод, то латинь це жах, у людини як ніби якісь проблеми з головою. Далі зарубіжна література по якій потрібно писати курсову роботу, на факультеті перекладу! І якби ж то це було англійською мовою, але немає, російською, так навіщо тоді тоді? Я що, вчуся на літературознавця? Ще є такий предмет як бізнес англійська, який в теорії потрібен, але знову ж викладач. Вимагає неможливого, на одне заняття вивчити 100500 слів і правил, які ти все одно забудеш потім. Неадекватність, що не професіоналізм і багато іншого, що можна сказати про цей універ, звичайний колгосп. Не витрачайте свої гроші.

Із задоволенням вчуся на спеціальності «Психолог» і отримую реальні знання – найцінніше для мене! Це моє друге ВО, тому є, з чим порівнювати. Інформація на лекціях подається розгорнуто і цікаво, легко включитися в навчальний процес; Завдання цікаво виконувати, завжди рекомендують корисну, для майбутнього практикуючого фахівця, літературу. На мій погляд, навчальна програма розвиває дуже важливі, для майбутніх психологів, навички: широкий професійний кругозір, вміння обробляти різнопланові матеріали і реально готує до професійної діяльності. Вдячна всім викладачам за професіоналізм і ставлення до своєї справи.

Прийшло літо, а з ним – і пора, коли випускники шкіл визначаються з ВУЗом, де хочуть здобути освіту. І люди старшого віку, які мають за плечима багаж знань фахівців, вирішують підвищити свою кваліфікацію, обирають ВНЗ для отримання ступеня магістра. І дуже важливо не помилитися у цьому виборі! Я дуже щаслива, що не помилилася! Рік тому мною було прийнято рішення про вступ до вечірню магістратуру Університету імені Альфреда Нобеля, кафедра психології. Не буду обтяжувати свій пост подробицями, навіщо мені це потрібно було в настільки свідомому віці))). Сподіваюся, мій «погляд зсередини» допоможе комусь зробити правильний вибір))). Зараз з посмішкою згадую, який це був викид адреналіну при здачі вступних іспитів !!! Але, як виявилося, ці суворі викладачі надалі стали нам, студентам, добрими наставниками і партнерами. (Через перевищення ліміту мій багатослівний пост довелося розділити на три)

Продовження: За ці дев’ять місяців ми отримали колосальний багаж знань і навичок: отримання інформації з гідних ресурсів і методи її оформлення (Іван Батраченко), формування груп і робота з ними (Олеся Донець), приголомшливі лекції про психологію сім’ї (Вікторія Бикова), розвиток Навичок soft skills (Олена Литвиненко), методологія і психологія ведення переговорів (я б навіть сказала успішних переговорів) (Інеса Гаркуша та її фірмове «Хлопці!»), ми освоїли Lerning apps для відстеження виконання завдань в реальному часі і продуктивне використання платформ Kahoot, Classtime, Quizizz (Наталія Павлова). І це тільки перші два семестри !!! А скільки корисної літератури нам порадили! Хочеться відзначити, що лекції супроводжувалися якісними презентаціями, якими викладачі з нами охоче ділилися. І навіть в період карантину на платформі Zoom у нас було комфортне і продуктивне навчання!

Продовження: І перерахувала я тільки те, що корисним вважаю саме для себе, то, що я буду використовувати в своїй роботі і не тільки (я – медик, керівник, наставник, до того ж мама і дружина) У своєму відгуку хочу сказати спасибі (і не побоюся сказати від імені всієї нашої численної групи) секретарю кафедри Іринці (так ми, студенти її любовно називаємо) за чуйність і терпіння, готовність прийти на допомогу і «розрулити» складну ситуацію. До численних позитивних моментів віднесу і те, що викладачі, незважаючи на їх «солідний» статус і звання, доброзичливі і доступні до спілкування і по телефону, і в листуванні))). Завдань, звичайно, задають багато (((Але! По-перше, ми ж – студенти))) А по-друге: в допомогу ще ніхто нікому не відмовив (див. Абзац вище). І якщо є бажання і необхідність, то, за погодженням з керівництвом кафедри можна відвідувати заняття денного відділення. Сподіваюся, мій відгук був вам корисний))) Всім – миру, добра і міцного здоров’я !!!

Доброго вам дня! Як приємно, що можна відкрито залишити відгук, прочитати відгуки інших студентів і скласти своє враження про ВНЗ і роботі кафедри. Я вчуся в ДУЕП в магістратурі за спеціальністю Психологія і дуже рада, що все ж зупинилася на цьому університеті! Перше, що вразило, це звичайно-ж зовнішній вигляд. Друге ставлення викладачів до студента. Звичайно, оффлайн для мене більш звичний формат, до онлайну довелося звикнути. Але, якщо дивитися позитивно на цю форму навчання, то я бачу більше можливості для самоосвіти. Цікаво те, що при переході в онлайн спілкуватися з викладачами навіть частіше стала, ніж в офлайні! До речі, чим пишаюся, так це тим, що викладачі вчасно давали Індиві і був час підготуватися, а не тягнули як в одному з університетів нашого міста.