Тернопільський національний медичний університет ім. І. Я. Горбачевського (ТНМУ)

Знаете, я только на первом курсе, но хочу сказать, что университет мне нравится. Так, учиться трудно, но где теперь легко? Это медицина, а не еще что-то там и учиться здесь нужно, а не ждать халявы. А жалуются здесь те, кто хочет хорошие оценки просто так получать. Понятное дело, что бывает несправедливость или что-то тому подобное, все с таким встречались и будут встречаться, но на серьезно, возьмитесь за голову и изучите материал, бегать как в школе за вами здесь не будут, а держать тем более. Ходите на кружки, спрашивайте отдельно в преподавателей, если что-то не понимаете. Кто хочет учиться, тот выучится и найдет способ понять лучше материал, а ждать, что знания сами упадут вам на голову, ну извините, не туда вы пришли. У меня все.

Поступила в этот ВУЗ в 2016 году на специальность фармация. Была очень приятно удивлена ​​- университет замечательный! Шикарные преподаватели которые и объяснят и опросят нормально. Хорошая база и изложение информации студентам. (Знала английский на уровне 5 класса, сейчас уже почти свободно владею ею благодаря ‘муштры’ преподавателей: D). Коррупция хоть и есть, но совсем небольшая. Сложно найти преподавателя, который можно было бы всунуть деньги, скажут отрабатывать все своими силами. Гуртожиты размещены близко к корпусов университета. Сделан ремонт, хорошие вахтеры. Хотя родом я из Черкасской области – вовсе не жалею, что учусь именно здесь, хотя и очень далеко от дома. Однако променяла бы ТГМУ на какой-то другой ВУЗ. Не думаю, что еще в каком-то университете есть такая дружественная и приятная атмосфера. Не жалейте, подавайте документы именно сюда.

Випуск 1989р. Пишу відгук 2 раз. Інститут (нині університет) прекрасний, в симпатичному місті. Жити і вчитися в ньому було цікаво і забавно. Безтурботна і весела життя в гуртожитку – все більше ночами. Зубрешке і сон в читальних залах. Лекції, пари, трикутники (хто побував в них, той зрозуміє), лаби: списуєш ти, списують у тебе. Цілий потік суспільних наук – потім все стало в нагоді: в житті, в роботі, в спілкуванні з пацієнтами. А вони розуміють, що ти не лепіло, а широко освічена особистість і прагнуть до тебе не тільки за таблеткою, але виговоритися, вислухати рада не скільки медичний скільки життєвий. На парах, на лекціях нас вчили не стільки медицині, скільки вчили дивитися на життя широко відкритими очима і розуміти її і робити правильні кроки! Вчили тримати удар! Величезне спасибі і низький уклін всім викладачам рідного ВНЗ. Перебуваючи далеко за межами України, розумієш, що є володарем, по суті, унікальним дипломом. Немає такого ні у кого! Соціальний ліфт!

Ужасный университет, если хотите автономно учиться – поступайте сюда. Так как, по второму здесь не умеют: существуют материалы по 60 страниц с информацией, которую преподаватели не принимают, так как она устарела. О чем здесь можно дальше говорить … Хотя нет, еще можно рассказать о медицинском деканат, которого студенты боятся как огня (где вас будут смотреть как на умственно отсталого и всячески пугать, а ‘блатных’ студентов перед вашими глазами чаем угощать и спрашивать Как дела у их родителей (преподавателей)). Поэтому дойных НЕ РЕКОМЕНДУЮ сюда поступать (отдавать вашего ребенка). На вопрос: ‘куда тогда поступать’ – ответа не могу дать, потому что не знаю о ситуации в других медицинских вузах. Надеюсь, кого-то мой отзыв предостережет от этого уродливого учебного заведения.

Реально не советую поступать сюда Во время семестра будто все норм, но есть одно но 1. ‘матрикулярни книги’ по которым вас могут допуститине допустить к сессии. Не сдал всех матрикул сдаешь то тех пор пока не будет подпись. 2.Викладачи есть такие которые хотят научить ТАК но большинству времени дневной формы обучения, студенты на парах сидят а викладичи ни.То зашли поздоровались и пошли в свой кабинет пить кофе, потом в конце пришли сказали что учить на следующий раз все пака. 3. Если имеешь нб по справке отрабатывает без оплаты, но не так просто ее еще отработать, потирибно (не во всех но большинства) сидеть пару или две, зависит от того сколько ч. Пропустил по тому или иному предмету. 4.Декан (фарм факультета) хам хамом еще такого человека не встречала. 5.Сесия боль всех студентов. Здесь принцип такой имеешь закрепленную за собой человека сдаешь сессию ни то до свидания (или платишь баксы и все гуд)

Я учусь на медицинском факультете, поэтому возможно в стоматологов и фармацевтов чуть хуже, но в целом не слишком плохо. Из плюсов: коррупции как таковой нет; Действительно хорошие преподаватели, которые преподаются на полную С минусов: большинство преподавателей ничему не учат, и даже не приходят на пары, тогда как пропуск для студентов стоит неплохих денег и отработки; Пары абсолютно непродуктивные (хотя здесь все зависит от студента); Отношение к студентам действительно ужасное; Материалы подготовки сделанные на количество (примерно 100 ст.), а не на качество; Сессия ужас (примерно месяц каждый день я ЗУБР неадекватные тесты по 9 часов в сутки, без преувеличения)

Всех студентов в медицинском университете можно разделить на 3 равные группы: 1. Дети врачей, стоматологов, и тому подобное. То есть те у кого в семье есть медик, и эти дети идут затем после окончания университета на «нагретое» место своих родственников. 2. Студенты, после окончания университет не будут работать в медицине. Поскольку торговать на базаре, или возить контрабанду в Польшу, или ехать собирать ягоды за границу оказывается лучше, чем платить тысячи в долларах, чтобы тебя устроили на работу в больнице, без гарантий сохранения места, и работать за минимальную зарплату! 3. Люди альтруисты, наивные дети, или отпетые мечтатели, которые хотят быть врачами, чтобы помогать людям, или иметь родственную труд, или свято верят в то, что будут хорошо учиться и станут хорошими врачами. Многим студентам из этой группы просто ‘отражают’ желание учиться за 1-2 курсы, часть растаяло в себе, часть ‘задавят’ первая, забрав последние лет места для работы. А кому-то, возможно, удастся осуществить свою мечту !?

Медицинский факультет. Не удовлетворена. Некоторые кафедры – это ужас! Оставляют студентов самых, без всякого объяснения материала, а в конце пары придут и опросят. Самообучения это конечно хорошо, но осилить и понять самостоятельно весь материал просто нереально, особенно, когда на одну пару дается более 100 страниц материала. Практические навыки – отдельная тема. К сожалению, многие из преподавателей забывает, что практика – это важная составляющая обучения будущего врача, а потому, если ты самостоятельно не научишься делать даже элементарные инъекции и другие манипуляции где-то за универом, то вряд ли на парах кто-то этому вас научит, Очень мало внимания уделяется практике. Коррупция также присутствует. По оценке, очень часто оно не является объективным, так как многие преподаватели практикуют оценки ‘пальцем в небо’. Из плюсов – спасибо той мизерном количестве преподавателей, которые все же добросовестно выполняли свою работу и старались чему-то научить, но очень жаль, что таких можно пересчитать по пальцам одной руки.